端阳纳福传雅韵，粽叶飘香聚真情。为深化“生活化场景”心理育人成效，推进劳动教育与传统文化融合育人，5月29日，学生工作部（学生处）联合团委举办“端午‘佳'节，心‘粽'有你”主题活动。学校各民族学生代表共聚一堂，通过亲手包制粽子的劳动实践，展开一场跨越民族的文化对话，让传统民俗体验与劳动教育同频共振，在知行合一中谱写校园民族团结新篇章。
活动现�。枰肚啻溆肱疵子ò紫嘤吵扇ぃιё不岸宋缭ㄔ�。教师们率先示范传统粽艺，来自维吾尔族、蒙古族、回族等少数民族学子则热情分享了“草原药浴节”“彝族草药囊”等特色习俗。巧手翻飞间，三角粽、四角粽渐次成型，红枣赤心点缀其中，恰似各族师生紧密相连的赤诚情谊。
当蒸腾的热气裹挟着粽香弥漫全�。獬∩嗉馍系奈幕蝗诤屠投逃晕虑�。土家族学生小张捧着刚出锅的粽子感慨：“第一次知道粽叶要三折成角，就像我们56个民族手挽手。”心理健康咨询中心唐老师表示：“指尖的温度最能融化心墙，劳动教育与传统文化融合是最好的心理育人教材。”
本次活动创新融合心理育人、劳动教育和文化传承三重维度。团委王老师说：“我们不仅是在复刻民俗记忆，更是在劳动实践中编织情感纽带。当少数民族同学手把手教大家系五彩绳时，那种跨越文化的理解正是铸牢中华民族共同体意识的生动实践。”
据悉，我校将持续打造“节庆心育”和“劳动+”品牌，通过中秋制作月饼、冬至包饺子等系列活动，构建“文化浸润—劳动实践—心理成长”的育人新范式，让“生活化场景”的心理育人模式在劳动教育与传统文化融合的过程中绽放异彩。
（学生工作部供稿） （责任编辑 高佳）
