在大学校园中有这样一个教师群体，他们是与学生沟通最多的人，是陪伴学生整个大学生活的人，是学生成长成才的引路人和知心朋友，他们就是辅导员。那么，他们是怎样做到这些？又是如何教育管理学生们的呢？今天，我们有幸邀请到2024年度黑龙江省高校辅导员年度人物提名奖的获得者，康复医学院学工办主任、团委书记朱丽叶，请她谈谈工作感悟。
朱丽叶：我认为，作为一名辅导员，最重要的是要成为学生的引路人和知心朋友。辅导员肩负着学生思想引导和教育之责，如何做到这些，就是让学生相信你、信服你，能够和你敞开心扉，这样才能因材施教、有效引导。
朱丽叶：首先就要不放弃任何一名学生，可以说是我们作为一名辅导员的职责，同时也是我们工作的目标。步入大学后，学生们见面最多的老师就是我们，生活困难、学习困惑、心理困扰等等，就需要我们与学生同呼吸、共陪伴，春风化雨、润物细无声地教育与管理。还有更重要的是，帮助学生发现自己身上的“闪光点”，培养适合自己的专长，搭建锻炼的平台。有的学生性格开朗，善于唱歌、跳舞；有的学生腼腆内向，善于写作、科研；有的喜欢运动，还有的喜欢参加社团活动等等。他们不知道自己的未来怎么规划、也不知道自己想做什么，这时就需要我们来“量体裁衣”，结合每一名学生的情况引导和培养，让他们自信、乐观，有规划、有目标地学习和生活。
朱丽叶：要帮助学生发现自己身上的优势，首先就要了解每一名学生的特点，不论是善于表达的、还是性格内向的，都要努力找到适应每名学生的特点和需求，才能真正激发他们的潜力。这也是作为一名辅导员必须要做到的。
朱丽叶：从事着这个能影响学生一生的职业，感悟很深，就如同今年我参加辅导员年度人物评选比赛时说的一句话：在辅导员岗位的21载岁月中，我怀揣梦想、引路青春，与学生共同成长、双向奔赴，对辅导员的热爱，让我坚持用激情演绎着自己最有成就感和价值体现的“青春剧”。
（责任编辑 李春阳）
