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在大学校园中有这样一个教师群体，他们是与学生沟通最多的人，是陪伴学生整个大学生活的人，是学生成长成才的引路人和知心朋友，他们就是辅导员。那么，他们是怎样做到这些？又是如何教育管理学生们的呢？今天，我们有幸邀请到2024年度黑龙江省高校辅导员年度人物提名奖的获得者、公共卫生学院学工办主任*团委书记葛茂奎老师，请他谈谈工作感悟。

葛茂奎：我觉得，好的教育一定是双向奔赴的教育，一个是学生爱学，一个是老师乐教，老师和学生的双向奔赴，这才是好的教育、真的教育。我认为辅导员既是学生们思想问题的解惑者，也是他们生活心理的关怀者。

葛茂奎：辅导员不是一种普通的职业，因为他承担了育人的使命。育人不是一份简单的工作，因为每个个体都有其特点与差异性，所以，教育应懂得因人而异，因材施教。在辅导员这一岗位上，只有实现了精细化管理、精准化育人，才能诠释育人的初心使命。

葛茂奎：此外，作为辅导员还要善于把工作转化为成果，把经验上升为科学。要注重总结与提升，要敢于突破思维定式和传统经验的束缚，通过学习和思考，掌握新知识、积累新经验、增长新本领，还要注重提高运用新媒体研究学生新特点的能力，进一步加强基础知识的积累、专业知识的研修、实务知识的把握以及职业能力的修炼。

  （宣传部 任瑛）