七月盛夏，奋进正酣。红色热土上的初心回响与校园里的思想碰撞交相辉映，我校百余名辅导员循着红色足迹踏上成长之旅，在历史浸润中触摸信仰温度，在实践体悟中积蓄育人力量，在能力淬炼中校准前行方向，7月16日至17日，这场以“赓续红色血脉，提升育人本领”为主题的成长行动，从汤原县红色教育基地延伸至校园，用沉浸式研学的行走体验与专题化交流的思想淬炼，为辅导员队伍“赋能续航”。
踏访抗联足迹，在红色热土上叩问初心
7月16日8时，全体人员乘车奔赴汤原县。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”车轮碾过黑土地，《歌唱祖国》的旋律在车厢内回荡，拉开了红色研学的序幕。
培训班首站来到东北人民革命军第六军授旗地遗址，在庄严肃穆的授旗遗址纪念碑前，全体参训人员整齐列队、肃立默哀，向革命烈士敬献鲜花，铿锵的入党誓词在遗址上空激荡回响。讲解员深情讲述了1936年夏云杰将军在此接过军旗，带领将士们打响三江平原抗日第一枪的壮举，学员们深切感悟革命先烈为党和人民抛头颅、洒热血、前赴后继的崇高精神，这堂兼具历史温度、思想深度与精神力度的现场党课，使党性教育更加鲜活生动，为辅导员队伍注入了强大的精神动力。
在北靠山村抗联历史纪念馆内，打着补丁的抗联军装与泛黄的老照片静默陈列。学员们聆听汤原作为东北抗联核心根据地的烽火岁月，锈迹斑斑的枪械无声诉说着战斗的惨烈，褪色的日记本铭刻着信仰的坚守，凝视这些历史证物，仿佛身临其境，指尖触碰到了那段血火交融的史诗。
步入汤原县博物馆，历史文物、革命史料与文史档案鲜活重现了东北抗联的壮阔斗争。讲解员动情讲述抗联将士以血肉之躯谱写的英雄史诗，深刻激发了学员的爱国热忱与使命担当。在革命精神洗礼下，大家更加坚定了立德树人的初心和矢志锻造攻坚克难的时代锐气。
在引汤工程纪念馆内，三段横跨三十载的奋斗史诗具象呈现。全体学员凝视五万群众三度集结，以石镐铁锹凿穿山岭、人力肩扛开凿百里长渠的震撼场景。这是一部由自力更生书写、用艰苦奋斗铸就的壮阔史诗，是三代建设者以血肉之躯战天斗地淬炼而成的“引汤精神”。
汲取红色力量，在育人征程上砥砺前行
经过红色历史的洗礼，7月17日的专题培训更显厚重。黑龙江省2024年度辅导员年度人物提名奖获得者，公共卫生学院学工办主任、团委书记葛茂奎教授以《三维赋能：辅导员参赛推选展示、工作方法创新与教研课题申报》为题，结合参赛的实践经验，从辅导员职业发展路径出发，系统阐述了如何通过“以赛促建、以研促教、以创新促发展”实现职业能力提升，进而赋能辅导员向职业化、专业化、专家化发展。
国家二级心理咨询师、心理治疗师，中国残疾人康复协会精神残疾康复专委会委员、黑龙江省医学会精神病学分会常务委员、黑龙江省心理咨询师协会副会长、佳木斯市精神疾病医院副院长尤坤以《大学生心理危机干预与案例分析》为题，结合实际案例，从心理危机的现状、识别、干预等方面进行了系统讲解，从理论知识与实际应用的双重视角出发，指出了辅导员在学生心理危机预防和干预进程中扮演的关键角色，为我校辅导员的心理危机干预工作提供了精准指引与实践范本，也为提升育人工作中的心理护航能力注入了专业动能。
随后，全体辅导员结合两天的学习内容进行分享交流。大家一致表示，当辅导员的脚步与抗联英雄的足迹重叠，育人之路便有了穿透岁月的力量；从烽火岁月的红色遗址到立德树人的实践课堂，不仅是一次精神的洗礼，更是一次能力的提升。未来，一定会努力把学习成果转化为工作实效，将红色基因融入日常思政工作，用抗联精神激励学生成长，以引汤工程的奋斗精神推动工作创新，不断提升育人工作的温度、深度和效度，为培养担当民族复兴重任的时代新人贡献自己的力量。
党委副书记、工会主席朱玉珠在培训班结业式上指出，此次培训通过红色研学、专题讲授、小组分享等形式，使全体辅导员深刻体悟不怕牺牲的革命精神、艰苦创业的奋斗精神、一心为民的奉献精神、不甘守旧的创新精神，大家进一步统一思想、拓宽视野、强化本领，为下一步工作开展奠定了坚实的基础。为巩固培训成果、推动工作提质增效，朱玉珠提出四点意见：一是坚持常想五问，进一步提升自己的职业认同感；二是坚持学以致用，将培训成果转化为育人实效；三是坚持终身学习，提升职业化、专业化、专家化水平；四是坚持严于律己，严守纪律底线与师德红线。
本次暑期辅导员培训班紧扣新时代学生工作核心要求，以沉浸式实践教学与系统化理论授课相结合，为参训辅导员开展了高质量的“集体充电”。学生工作部（学生处）负责人表示，下一步，将通过建立常态化研学机制、创新红色教育形式、深化实践育人内涵，推动培训成果转化为提升思想政治工作质量的实效，助力学校思想政治教育工作迈上新台阶。
学生工作部（学生处）、团委、招生就业处相关人员参与研学活动。
（学生工作部供稿） （责任编辑 高佳）
