为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，依据近三年新入职教师职业发展需求调研和青年教师导师制工作中期考核情况，进一步推动“OBE”理念持续深入，帮助年轻教师科学谋篇布局，做好课程规划与设计，5月30日，教师工作部以线上线下相结合的方式在崇实楼全景智慧实践教学空间举办基于“OBE”理念的有效教学工作坊。西北农林科技大学副教授李侃侃为我校教师带来一场教学设计专题培训。我校147名教师现场参加培训，513名教师通过智慧树平台线上观看直播。
一首借助AI智能工具即兴创作的《佳木斯初印象》的说唱歌曲开启了培训课程导入。李侃侃以地方代表性建筑、美食等话题引导大家主动思考、开展小组互动讨论，带领大家充分体验“以教为中心”向“以学为中心”的参与式转变。
基于生成学习理论基础和实施策略，李侃侃围绕教学目标、教学理念与方法、课程思政、教学组织、教学反馈与评价等进行了全流程讲述，并以工作坊形式组织大家对教案或教学设计进行现场打磨修改。李侃侃表示，实施“OBE”理念的有效教学，要将“以学生为中心”的教学理念渗透到每个教学环节，通过精心设计的教学目标和教学成果评价，实现有效学习成果观测，并通过教学反思持续改进教学方法。
教师工作部负责人表示，通过一整天的培训，教师们提高了“以学生为中心”的认识，加深了对“OBE”理念教学设计的理解，激发了课程思政实施过程中学科交叉融合的创新思维，实现了同行间的有效互助学习。教师们纷纷表示，此次工作坊有的放矢、精准施策，及时帮助他们解决教学设计中的难题，虽距“高阶性、创新性、挑战度”的课程设计还有一段距离，但对今后更好地讲好一门课、实施有效教学充满信心。
（教师工作部供稿） （责任编辑 高佳）
