近日，“打造金课，锻造金师”教师教学能力综合提升高级研修班开班，我校“全景式智慧教学实践空间”和“教师之家”正式迎来了新学期第一批砺行者。这是一次关于一流课程和教学竞赛的精细化指导培训，是教师工作部新学期的首场“专家请进来”培训。福建农林大学副教授刘学莘作为受邀专家，为教师们带来了一场教学学术的饕餮盛宴。我校140名教师参与线下研修活动，400余名教师观看了线上直播。
研修班上，刘学莘教授在全景式智慧教学实践空间作了题为《一流课程申报经验分享与未来课程建设趋势》的专题报告。他从国家政策解读到大赛评审要点分析，从金课质量标准到第三批一流本科课程建设、培育与申报方向，全情阐述、娓娓道来。正反案例的列举对比既有方向引领、又有实操策略，启迪着“双万四新”背景下金课建设道路上的每一名教师。他鼓励我校教师要对标东北振兴时代背景要求，遵循“两性一度”标准，扎根边陲、服务地方，倾力打造具有佳木斯大学地方办学特色的一流课程。现场教师产生强烈共鸣。
教师工作部还召开以“把握大赛准绳，打造高质量教学竞赛作品”为题的教学沙龙。作为第二届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者，刘学莘教授结合自身参赛及多次担任创新大赛、课程思政比赛、青教赛等赛事评委的宝贵经验，带领大家深入剖析教学创新大赛的评审标准，分析竞赛作品特征，并对如何打磨具有独特性和辨识度的教学报告提供了有针对性的策略和洞见。现场教师针对基础课程赛道的备赛技巧、虚拟仿真平台应用等问题与专家进行了深入交流。
培训结束后，刘学莘谈到，对我校之前选派培训的教师印象非常深刻，对他们学习的渴望和专注留下了深刻的印象，此次培训再次与佳大教师近距离接触，感受到了别样的质朴与真诚。
培训同步实施线上直播，扩大了培训的覆盖面。一整天的培训，教师们不仅没有感觉到疲倦，反而更加激发了他们热爱教学、倾心教学、研究教学的热情。
本次研修以推动课程改革和教学创新为目标，为推动培育高质量教学学术成果奠定了基础。教师工作部负责人表示，教师工作部将以学校改革发展为契机，进一步结合学院所需，深入实施成果驱动计划，通过“专家请进来”，帮助更多的教师解决教学实践中的实际问题，推动教学改革实践和教育成果转化。
（教师工作部供稿） （责任编辑 李韦函）
