秉承“三根”育人精神 坚守文化戍边使命
——写在贯彻全国教育大会精神之际
十月的三江大地，稻浪金黄，一片丰收的景象。
在习近平总书记曾考察过的建三江七星农�。涯舅构遗└咔涯舅勾笱葱掠胱裰行牡目萍既嗽保肱┏」ぷ魅嗽迸趟阕趴萍汲晒吹氖找�。
2018年9月，习近平总书记来到建三江考察，意味深长地提出“中国粮食，中国饭碗”。为了习近平总书记的嘱托，地处三江平原腹地的佳木斯大学充分发挥自身的优势，扎根于兹、奉献于兹，目前已成立企业落地农高区4家、申报联合项目6项，一项项科技成果在这片黑土地转化，为筑牢国家粮食安全“压舱石”贡献着一份佳大力量！
这是佳木斯大学以科技服务地方的一个场景。
2018年全国教育大会召开以来，佳木斯大学紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，深入挖掘学校办学历史和特色，锻造和践行边陲扎根、沃土壮根、实践固根的“三根”育人精神，不断推动人才培养和各项事业高质量发展，给予了这一教育之问的佳大方案。
有一种精神，叫“三根”育人
思想是行动的先导。如何贯彻好习近平总书记关于教育的重要论述，上接天线、下承地气，关键是要找到符合自己的路子。
佳木斯大学从解放战争的炮火中走来，于开发建设北大荒中艰苦磨砺，在改革开放中成长壮大，始终植根于祖国北疆，即使在困难时期有机会迁往省城，也未曾动摇。一代又一代的佳大人接力传承延安精神（原佳木斯医学院）、北大荒精神（原佳木斯工学院）、行知精神（原佳木斯师范专科学校），逐步培育形成了以边陲扎根、沃土壮根、实践固根为核心特质的精神。
学校党委书记武瑞为学生上开学第一课，进行形势政策和“三根”育人精神教育
进入新时代，学校紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，从思想、理念、实践等层面不断凝练和丰富学校优秀精神内核，提出了“三根”育人精神，并在实践中不断完善其内涵。
边陲扎根，就是要以“心在最北方，心向党中央”的政治忠诚引领办学方向。沃土壮根，是要发挥综合性大学优势，以多学科交叉融合特色激发创新潜能。实践固根，则是要以应用能力培养强化社会服务和产业支撑，形成通识课程与专业课程联动、第一课堂与第二课堂衔接、校外资源与教学实践结合、思政课程与课程思政同向的“五育”融合育人体系。
“三根”育人，根根锚定“培养德智体美劳全面发展，具有创新精神、实践能力和佳大特色的高素质应用型人才”这一培养目标，擘画了一条符合佳大实际的特色办学之路。它不仅是新时代的创新之举，更是佳木斯大学建校77年来的深厚积淀，也必将指引着学校在未来发展之路阔步前行！
学校每年组织优秀人才和党务干部培训班，学习践行龙江优秀精神
不只是精神，更是办学治校的理念
精神鼓舞斗志，理念引领思路。
近年来，佳木斯大学切实将传承和发扬“三根”育人精神作为推动高质量发展的内在动力，融入教育教学、人才培养全过程，将精神转化为办学理念，将理念具象化为工作思路，取得了欣喜的成绩。
实施佳大振兴三年行动计划；召开教学、学科、人才等6个专项工作会议，全面启动综合改革；深入推进产教融合协同育人；深化“四新”建设改革；积极推进专业认证和审核评估；以学科建设为龙头，开启新一轮综合改革……步步举措，紧扣提升人才培养质量这一根本要务。
学校获批省首批课程思政建设和深化创新创业教育改革示范高校，获批国家级一流本科专业建设点5个、省级28个，完成认证专业18个，获批国家级一流本科课程5门、省级47门，获批省级现代产业学院建设点2个、首批“头雁”团队1个、“双一流”特色学科2个、特色应用型示范专业集群1个；获批民族学一级学科授权点，填补省内空白……高质量发展内涵之路越走越坚实。
学校与桦川县人民政府签署战略合作协议，深化县�：献�
内涵越坚实，服务地方就越有底气。学校始终把内涵发展与服务地方做为实现学校高质量发展的鸟之两翼，与地方在双向奔赴中相融相生，在祖国北疆这方沃土壮根成长。
学校充分利用农业产业、生物质综合利用、农产品深加工、机械加工、新材料研发、林下北药种植培育等优势资源，以及自身医学、工学学科优势资源，着力推动多学科交叉融合，服务国家战略和黑龙江省“4567”现代产业体系建设。
目前，医工结合口腔种植体技术、寒地浆果引种、智慧农业、北药功能食品研发等一大批研究成果得以转化。学校获批国家级大学科技园，牵头成立中国人类学民族学研究会人口较少民族研究专委会，建成国家农高区协同创新与转化服务中心，主动融入环佳木斯大学创新创业生态圈和佳木斯“中国牙城”建设，龙江大地处处展现佳大人丰盈的姿态！
学校牵头成立中国人类学民族学研究会人口较少民族研究专委会，并担任主任委员单位
爱兹在兹，这是对根的回馈
今年10月，毕业生双选会上，230余家优质用人单位携1万余个岗位来到现场招聘，其中，很多来自江浙一带的用人单位组团招聘，而这样的情形近年来已然是常态。
“佳木斯大学的毕业生能吃苦、上手快，我们前几年招聘的佳大毕业生都很好，所以这次又来到这里。”招聘现场，江苏昆山人社局负责人说。
学生培养得好，出口自然就畅通了。这一方面得益于通过建设工程训练中心、直播电商人才培训基地等校内实践教学基地，多维度打造实践平台，学生实践能力实打实地得到提升；另一方面，全面深化“面向全体、基于专业、分类培养、强化实践”的创新创业教育模式改革，构建形成了“一体多元”创新创业人才培养体系，学生创新素质明显提升。正是这种基于具有创新创业潜质的实际应用能力培养，进一步“固”牢了学生未来发展的“根”。
学校每年举办“来佳就好”毕业生综合性和专场双选会
而更重要的是，“三根”育人精神对学生品德修养潜移默化地产生了积极的引导和教化作用，学生“亲其师，信其道”，养成了吃苦耐劳的精神、诚朴宽厚的品格和刻苦钻研的学风。这些让他们受用终生。
近几年，学生就业率实现了就业质的有效提升和量的合理增长，其中，留省就业率平均在40%以上，2022年留佳就业率达23%，一大批毕业生扎根龙江大地、坚守边陲，为祖国北疆的稳定与繁荣贡献着佳大人的力量。
“三根”育人，佳大人以“身在最北方、心向党中央”的政治忠诚 ，交上了一份“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的佳大答卷。时隔6年，今年9月，全国教育大会对新时代教育强国建设进行了系统擘画。未来，佳木斯大学将深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，锚定建成教育强国的奋斗目标，再谱新时代教育兴边、文化戍边的新篇章！
（宣传部 井军伟）
